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표준수업 모델
1. 도입
- 수학적 개념 접근, 학습목표 제시, 학습 안내
- 친숙한 주변의 이야기를 통해 자연스럽게 수학적 개념에 접근할 수 있습니다.
재미있게 이야기를 들려주고 아이의 생각도 들어봅니다.
실생활의 에피소드를 통해 수학적으로 생각하는 습관을 갖게 합니다
2. 활동
- 구체적인 활동을 통한 수학 원리 체득
- 구체적인 활동을 통해 수학의 원리를 체득할 수 있습니다.
유아기의 아이들은 사물을 보이는 대로 판단하는 시기이므로 적절한 교구를 꼭 제시해 주어야 합니다.
교구를 제시하여 개념을 하나하나 짚어보며 아이가 스스로 해결하도록 돕습니다.
게임 활동에서 반복적으로 활동하므로 이 부분에서는 자연스럽게 학습하도록 해 주세요.
3. 게임
- 의미 부호화 및 성취 행동 유도
- 재미있는 놀이활동 시간입니다.
게임활동은 다양한 상황에서 전략적 사고를 하고 문제 해결력을 기를 수 있게 합니다.
규칙을 잘 지키며 게임을 하도록 합니다.
게임이 끝나고 난 다음에는 유아 스스로 정리하게 하여 마무리하는 습관을 갖게 합니다.
4. 추가활동
수학동화와 사고력 교재를 통한 수학적 사고능력 키우기
- 수학동화 활용법
- 동화는 한번에 다 읽거나 활동북 한 권이 진행되는 동안 나누어 읽습니다.
나누어 읽을 때에는 학습을 시작하기 전이나 수업이 끝나고 난 후 등 적절한 시점을 정해 읽습니다.
엄마의 목소리로 듣는 동화를 통해 이야기의 흐름을 이해하고 수학적으로 생각하는 힘이 쑥쑥 자랄 것입니다.
- 수와 셈은 이렇게 활용해 보세요 (개인용)
- 수와 셈은 수세기를 다양하게 연습하여 수의 기초를 튼튼하게 합니다.
수세기 능력을 바탕으로 수의 크기를 비교하고 수를 가르고 모아 덧셈, 뺄셈에 필요한 기초 과정들을 익힙니다.
유아는 이런 활동에서 논리적인 사고력을 기를 수 있습니다.
시간이나 분량을 정해 놓고 매일 학습하도록 해 주세요.
- 동영상은 이렇게 활용해 보세요 (개인용)
- 동영상 메뉴얼은 귀여운 캐릭터가 등장하여 이야기를 들려주며 시작하여 흥미도를 높여줍니다.
중간에 정지버튼을 눌러 아이가 해결할 시간을 주거나 엄마와 이야기를 나누면서 과정을 진행하면 좋습니다.
놀이영상은 아이와 함께 보면서 활동방법을 숙지합니다.